El único problema que podemos encontrar en la estructura física de los centros escolares es la colocación de los profesores con respecto a los alumnos. La distribución de la clase que predomina no tiene que ser la más correcta ya que los alumnos que se encuentran en la parte más alejada del profesor pueden tener menos atención por parte de este y también pueden tener problemas en ver la pizarra. Hay estudios que demuestran que los alumnos que se sientan en las zonas más alejadas del profesor tienen peores notas que los que se sientan en zonas más próximas al profesor. Unas alternativas a este modelo de clase podrían ser: distribución en forma de "U" o distribución en forma de cine.
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